Eine einmalige Veranstaltung ist das Schulfest am HSG ja in jedem Jahr – das liegt an den vielen neuen Gesichtern, die beim Schulfest Ende Juli plötzlich den Schulhof bereichern. Auch in diesem Jahr fanden sich am 27. Juli alle neuen Fünftklässler mit leuchtenden Augen an ihrer zukünftigen Schule, dem HSG, ein – aufgrund ihrer Anzahl von Schulleiterin Frau Wollmann-Dittmer liebevoll und mit Anspielung an den beliebten Disney-Klassiker mit den „101 Dalmatinern“ in Verbindung gebracht. In ihrer Ansprache an die neuen Schülerinnen und Schüler verwies sie auf die Individualität der einzelnen Persönlichkeiten, die ab September in neuen Klassenverbänden zusammentreffen. Und darauf, dass genau das, die Verschiedenheit, ihre größte Stärke sei. Gemeinschaft entstehe nämlich nicht, wie man vielleicht irrtümlicherweise annehmen könnte, durch Gleichheit, sondern durch Zusammenhalt, im alltäglichen Miteinander sowie vor allem dann, wenn der gemeinsam zu bestreitende Weg doch mal zeitweise mühsamer wird. So wie eben bei den 101 Dalmatinern.
Die Chance, sich direkt gegenseitig vorsichtig zu „beschnuppern“, hatten die Fünftklässler direkt im Nachgang an die Ansprache. Sie wurden von ihren zukünftigen Klassenlehrern in Empfang genommen und verbrachten bereits die erste Klassenlehrerstunde gemeinsam.
Im Anschluss daran lud das Schulfest die Fünftklässler und ihre Familien sowie die ganze Schulgemeinschaft zum gemeinsamen Feiern auf und rund um den Schulhof ein. Die Wetterlage meinte es an diesem Nachmittag glücklicherweise gut mit allen Besuchern, die sehr zahlreich erschienen und aufgrund der noch andauernden Bauarbeiten auf einem verkleinerten Schulhofabschnitt zusammenfanden – im Schatten der großen Platane und einem lauen Lüftchen zwischendurch ließen sich die Sommertemperaturen sehr gut aushalten und sogar genießen. Zur Abkühlung und zum leiblichen Wohl trugen auch die verschiedenartigen Getränke- und Speiseangebote bei – von Kuchen und Salatbar reichte das Angebot über Grillstand und Pizza bis hin zu italienischem Gebäck und kühlen Getränken von der Cocktailbar.
Einen interessanten Einblick in besondere, im schulischen und außerschulischen Rahmen erarbeitete Leistungen bekamen die zukünftig jüngsten Schüler während des Fests durchgängig auf der Anhöhe des Neubaus präsentiert – mit Stolz überreicht wurden hier Ehrungsurkunden und Zertifikate aus unterschiedlichen Fachrichtungen; u. a.: Ehrung Nico Azarmis für sein sehr erfolgreiches Abschneiden beim bundesweiten Vorlesewettbewerb, Verleihung der DELF-Zertifikate (internat. anerkanntes franz. Sprachzertifikat des europ. Referenzniveaus B1) an die Schülerinnen und Schüler der J1, Ehrung der 5. und 6. Klassen für besondere Leistungen am Sporttag, Verleihung der Urkunden für besondere Lernleistungen in Latein. Feierlich begleitet wurde dies durch einen Gesangsbeitrag der Schülerin Sophia Moser (Klasse 7).
Zusätzlich hierzu lud das Fest auch zum Entdecken ein – sowohl die alte Halle als auch der Cube und der Altbau beherbergten jeweils Programmpunkte (das Debating-Finale der 8. Klassen, auf das im Schuljahr hingearbeitet und -diskutiert wurde), Ausstellungen (Kunstaustellung und die Ausstellung der LEGO-Roboter-AG mit Mitmachmöglichkeit), schulinterne Projekte (eine Tombola und das Projekt „Kleiderkreisel“, das seit der Projektwoche zum Thema „Nachhaltigkeit“ (Schuljahr 24/25) am HSG existiert) und Informationsstände (der der Arbeitsgemeinschaft „DenkmalAktiv“).
Auf die letztgenannte Arbeitsgemeinschaft „DenkmalAktiv“ sei an dieser Stelle besonders verwiesen, tritt sie doch zum Einen in diesem Schuljahr erstmals in Erscheinung und betrifft sie zum Anderen doch weit mehr Menschen als nur die an der Arbeitsgemeinschaft mitwirkenden Schülerinnen und Schüler – nämlich alle Wimpfener Bürger. Im Rahmen der Deutschen Stiftung Denkmalschutz (DSD) und des daraus resultierenden Ortskuratoriums Bad Wimpfen (existent seit Herbst 2024) entstand durch die Arbeitsgemeinschaft eine engagierte Zusammenarbeit zwischen Vertretern des Kuratoriums, allen voran der Vorsitzende und ehemalige Wimpfener Bürgermeister Claus Brechter sowie die Kuratoriumsmitglieder Prof. Dr. Katharina Flügel und Jakob Betz, und dem HSG.
Ziel der Schülerinnen und Schüler, die aktiv bei der AG „DenkmalAktiv“ mitwirken, ist es, Wissen um Denkmäler zusammenzutragen sowie sich deren Aussagekraft und Wert bewusst zu machen. Das Ganze geschah auf Basis fundierter Vorträge und fachlicher Beiträge der AG-Dozenten (Prof. Dr. Katharina Flügel, Jakob Betz, Claus Brechter, Bernd Wetzka sowie der federführenden AG-Leiter Johannes Herrmuth und Frederik Kolb) sowie der Gast-Vortragenden und Unterstützer (Thomas Rom, Jonas Senghaas sowie Dr. Fenja Sommer). Diese Form der Bewusstseinsbildung umfasst auch und vor allem Fachbegriffe und historische Fakten und so ist es nur naheliegend, dass das erste Ergebnis dieser Forschungsarbeit eine fachliche Broschüre (das „Dominikaner ABC“) ist, das alphabetisch und anschaulich bebildert historische Termini, aber auch konkrete geschichtsträchtige Orte in Wimpfen, unserem traditionsreichen Schulstandort, aufgreift und erläutert.
Sich Wissen auf solch konkrete, lebensnahe Weise zu erschließen und mit Eigeninteresse, Eifer und Durchhaltevermögen zu erforschen und zu entdecken ist eine beachtliche Leistung der mitwirkenden Schülerinnen und Schüler. Das HSG freut sich mit ihnen und über deren produktives und bereicherndes Projekt.
